Recuperatorios

 Nueva fecha de Evaluación de Ciencias Sociales Miércoles 5/6

Historias de un país

En este video conocerás como se fue formando lo que hoy es Argentina.
Conflictos y Acuerdos para organizar un país.

Facebook en mayo!!!

Usamos una herramienta que nos permitió crear falsos perfiles de Facebook.
No es una red social pero imita a la conocida y con ella jugamos a ser hombres de mayo!!!
Viva la Patria!!!

Un falso Facebook en Mayo

¿Qué hubiese pasado si los hombres de mayo vivieran en la era de la tecnología?
 ¿Qué amigos tendrían en Facebook? ¿Qué comentarían?

 Retomando la Semana de Mayo y los hechos ocurridos en ella, armaremos un Fakebook "Fake" - "falso"  book, que aunque no es una red social, su diseño es muy similar al conocido Facebook. 

 Les presento el tutorial y jugaremos un poco en clase armando falsos Facebook de los personajes principales de la Revolución de Mayo. ¿Se animan?

Fakebook: 90 second tutorial from History Teacher on Vimeo.

Acontecimientos de mayo de 1810

Los acontecimientos ocurridos en mayo de 1810 en la capital del Virreinato del Río de la Plata son conocidos como hechos revolucionarios ya que como consecuencia, el virrey Baltasar Hidalgo Cisneros fue reemplazado por la Primera Junta de gobierno. Un video para compartir y seguir charlando... Algunas páginas para seguir leyendo:

Term exams are here!

Hi kids!
We are getting close to the Term exam! We have been revising a lot these days, so I'm sure you are all ready for it! Just remember to go over:

• Tenses
• -ED vs -ING
• Relative clauses (which/who/where/that)
• Vocabulary and expressions connected to holidays and travels
• Vocabulary and expressions connected to describing people and places

Good luck!!
      
                                   

¡PARA ESCRIBIR MEJOR!

Los signos de puntuación cumplen una función muy importante cuando leemos y nos expresamos. Les dejo el link para que repasen y hagan ejercicios de cada uno.

¡A PRACTICAR!

HACÉ CLICK ACÁ

VAN LLEGANDO LAS INFOGRAFÍAS!!!

La INFOGRAFÍA de Sofi

La INFOGRAFÍA de Giuli

Evaluaciones Trimestrales

Temas y fechas de los trimestrales:

Prácticas del Lenguaje: Jueves 16/5

• Comprensión lectora.

• Características de los mitos.

• Antónimos.

• Caligrafía y ortografía.

• Producción personal.

Matemática: Viernes 17/5

• Problemas y operaciones

• Propiedades del producto y la división

• Cálculos mentales.

• Sistema de numeración.

• Valor posicional

• Geometría: propiedades de figuras, triángulos. Copiado de figuras.

Ciencias Sociales: Miércoles 22/5

• América Latina ( Concepto de latinoamericanos)

• Extensión de América Latina

• Elementos comunes que agrupan a estos países

• Concepto de cultura e identidad

• Acuerdos entre países latinoamericanos

• Bloques regionales

• El Mercosur.

Chicos, la evaluación de Ciencias Sociales la pasamos para el 22 de mayo. Hicimos el cambio con Laura. 

¡CIENTÍFICOS POR UN RATO!

A continuación les dejo el paso a paso para realizar el experimento.
No olviden tener todos los materiales a mano, los ipads para filmar ese momento y... manos a la obra!!!!
SUERTE...

Hacé CLICK ACÁ y encontrarás los pasos a seguir

Infografías digitales

Ya estamos en la etapa final de nuestro proyecto: "Latinoamérica en Contacto".
Luego de un extenso trabajo llegó la hora de realizar la infografía.
Utilizaremos para ello un programa on-line que encontrarán en www.easel.ly y que hemos visto en clase.

Cada uno de Uds. realizará la infografía del país que investigó.
Yo hice una infografía de Argentina para que puedan tener una idea y no se sientan solos. Es fácil. Con la información a mano, un poco de diseño y ganas queda muy bien.

Recuerden que deben colocar los datos importantes que seleccionaron.

El cuadro que hicieron anteriormente  en la WebQuest les sirve para tener en cuenta la información que luego van a necesitar.

¿Les cuento qué hice?

1. Realicé un bosquejo en una hoja de papel para pensar el diagrama.
2. Entré a www.easel.ly y me registré con un usuario y contraseña usando mi correo de gmail.
3. Seleccioné imágenes (Uds. las tienen en sus carpetas digitales) y las subí.
4. Usé flechas, títulos e información (todo lo tienen seleccionado previamente en los trabajos que hicimos en clase)
5. Usé un poco de imaginación y...
6. Voilá

No se olviden de salvar el trabajo!!!

Les dejo el link para que vean la infografía de la foto en detalle:

https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/129870/Argentina/image.jpg

Se aceptan comentarios!!!

El martes los espero con los trabajos para corregir entre todos.¡Suerte y disfrútenlo!