BIENVENIDOS NUEVAMENTE!!!!!

Con muchas ganas y energías renovadas, comenzamos esta nueva etapa!

SUERTE! :)

Tiempo de descanso!!!

Comienza un tiempo para descansar, disfrutar, salir con amigos, leer un poco y recargar energías para comenzar la segunda etapa del año... Nos vemos pronto!!!!!!!

¡Qué vivan unos días maravillosos!!!!

Con cariño: Erica - Kary y Julio.

Trabajo interactivo.

Declaración de la Independencia - 1816 -

Hoy trabajamos con los chicos con THINGLINK.
Thinglink es una herramienta interactiva que nos permite, a partir de una foto, agregar mucha  información que puede complementar el trabajo a partir de diferentes enlaces.
Videos, música, información, fotos...Todo en una imagen que dice más que mil palabras!!!

Así quedó:

Año 1816 | Conectate

Hemos visto en nuestro último proyecto cómo se fue formando lo que hoy es Argentina.
La Declaración de la Independencia fue un acontecimiento importante que, junto con otros momentos decisivos, ayudaron a formar nuestro país.

La Libertad y la Autonomía prevalecieron en esos momentos.



Veamos un video y retomemos el tema en clase para entender así la importancia de estos momentos y los acontecimientos que vinieron después.

 Hacé click aquí.
Año 1816 | Conectate

Stop Bullying Campaign

Ya salió la revista digital en donde publicamos toda la campaña que realizamos en contra del Bullying!

CLIC ACÁ PARA VERLA

Mitos Interactivos.

Con el programa Moglue diseñamos nuestros mitos interactivos que visualizamos en los ipads.
¡Quedaron geniales!

Repasar para el trabajo autónomo del día 03 de julio

Hemos visto un video que puedes encontrar en las entradas anteriores y compartido material en clase.
Realizarán un trabajo autónomo referido a los siguientes temas:

Organización del país: Conflictos y acuerdos.
Unitarios y federales ( posición de cada uno)
Ideas de Urquiza y de Rosas
El Acuerdo de San Nicolás
La Constitución Nacional. ¿ Qué establecía?. Los tres poderes. Nacionalización de la aduana.
Buenos Aires. Un estado independiente. Crecimiento de Buenos Aires
La Confederación.
Batallas de Cepeda y Pavón . Causas y consecuencias-
Estado y Nación
Presidencias fundadoras. Medidas adoptadas para favorecer y promover la integración
Buenos Aires. Capital para un país.

Puedes recurrir a tu carpeta y libro de texto.
Recuerda hacer un buen resumen con ideas principales y secundarias de cada tema.
Puedes recurrir a un cuadro que te ayude a sintetizar las ideas.
Recurre al video para relacionar los temas.

Aprendemos y lo demostramos!!!

Los alumnos de 6° trabajaron diferentes palabras, corrigiendo ortografía, y como resultado realizaron carteles de las mismas para tenerlas presente.

FELICITACIONES... salieron muy lindos esos carteles!!!!

¿Preparados para innovar?

Nuestro libro digital ya está en camino!!!
Lo primero que tenemos que hacer es descargar el programa Moglue en la compu.
Clic acá para ir al sitio de descarga.
Después de descargarlo, hagan clic en instalar y sigan los pasos de los carteles de instalación.
Además si tienen Ipad o tablet, tienen que descargarse del AppStore o del Google Play el Moglue Viewer.
¿Preparados?
El miércoles que viene comenzamos...Manos a la obra!!!

Recuperatorios

 Nueva fecha de Evaluación de Ciencias Sociales Miércoles 5/6

Historias de un país

En este video conocerás como se fue formando lo que hoy es Argentina.
Conflictos y Acuerdos para organizar un país.

Facebook en mayo!!!

Usamos una herramienta que nos permitió crear falsos perfiles de Facebook.
No es una red social pero imita a la conocida y con ella jugamos a ser hombres de mayo!!!
Viva la Patria!!!

Un falso Facebook en Mayo

¿Qué hubiese pasado si los hombres de mayo vivieran en la era de la tecnología?
 ¿Qué amigos tendrían en Facebook? ¿Qué comentarían?

 Retomando la Semana de Mayo y los hechos ocurridos en ella, armaremos un Fakebook "Fake" - "falso"  book, que aunque no es una red social, su diseño es muy similar al conocido Facebook. 

 Les presento el tutorial y jugaremos un poco en clase armando falsos Facebook de los personajes principales de la Revolución de Mayo. ¿Se animan?

Fakebook: 90 second tutorial from History Teacher on Vimeo.

Acontecimientos de mayo de 1810

Los acontecimientos ocurridos en mayo de 1810 en la capital del Virreinato del Río de la Plata son conocidos como hechos revolucionarios ya que como consecuencia, el virrey Baltasar Hidalgo Cisneros fue reemplazado por la Primera Junta de gobierno. Un video para compartir y seguir charlando... Algunas páginas para seguir leyendo:

Term exams are here!

Hi kids!
We are getting close to the Term exam! We have been revising a lot these days, so I'm sure you are all ready for it! Just remember to go over:

• Tenses
• -ED vs -ING
• Relative clauses (which/who/where/that)
• Vocabulary and expressions connected to holidays and travels
• Vocabulary and expressions connected to describing people and places

Good luck!!
      
                                   

¡PARA ESCRIBIR MEJOR!

Los signos de puntuación cumplen una función muy importante cuando leemos y nos expresamos. Les dejo el link para que repasen y hagan ejercicios de cada uno.

¡A PRACTICAR!

HACÉ CLICK ACÁ

VAN LLEGANDO LAS INFOGRAFÍAS!!!

La INFOGRAFÍA de Sofi

La INFOGRAFÍA de Giuli

Evaluaciones Trimestrales

Temas y fechas de los trimestrales:

Prácticas del Lenguaje: Jueves 16/5

• Comprensión lectora.

• Características de los mitos.

• Antónimos.

• Caligrafía y ortografía.

• Producción personal.

Matemática: Viernes 17/5

• Problemas y operaciones

• Propiedades del producto y la división

• Cálculos mentales.

• Sistema de numeración.

• Valor posicional

• Geometría: propiedades de figuras, triángulos. Copiado de figuras.

Ciencias Sociales: Miércoles 22/5

• América Latina ( Concepto de latinoamericanos)

• Extensión de América Latina

• Elementos comunes que agrupan a estos países

• Concepto de cultura e identidad

• Acuerdos entre países latinoamericanos

• Bloques regionales

• El Mercosur.

Chicos, la evaluación de Ciencias Sociales la pasamos para el 22 de mayo. Hicimos el cambio con Laura. 

¡CIENTÍFICOS POR UN RATO!

A continuación les dejo el paso a paso para realizar el experimento.
No olviden tener todos los materiales a mano, los ipads para filmar ese momento y... manos a la obra!!!!
SUERTE...

Hacé CLICK ACÁ y encontrarás los pasos a seguir

Infografías digitales

Ya estamos en la etapa final de nuestro proyecto: "Latinoamérica en Contacto".
Luego de un extenso trabajo llegó la hora de realizar la infografía.
Utilizaremos para ello un programa on-line que encontrarán en www.easel.ly y que hemos visto en clase.

Cada uno de Uds. realizará la infografía del país que investigó.
Yo hice una infografía de Argentina para que puedan tener una idea y no se sientan solos. Es fácil. Con la información a mano, un poco de diseño y ganas queda muy bien.

Recuerden que deben colocar los datos importantes que seleccionaron.

El cuadro que hicieron anteriormente  en la WebQuest les sirve para tener en cuenta la información que luego van a necesitar.

¿Les cuento qué hice?

1. Realicé un bosquejo en una hoja de papel para pensar el diagrama.
2. Entré a www.easel.ly y me registré con un usuario y contraseña usando mi correo de gmail.
3. Seleccioné imágenes (Uds. las tienen en sus carpetas digitales) y las subí.
4. Usé flechas, títulos e información (todo lo tienen seleccionado previamente en los trabajos que hicimos en clase)
5. Usé un poco de imaginación y...
6. Voilá

No se olviden de salvar el trabajo!!!

Les dejo el link para que vean la infografía de la foto en detalle:

https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/129870/Argentina/image.jpg

Se aceptan comentarios!!!

El martes los espero con los trabajos para corregir entre todos.¡Suerte y disfrútenlo!